|
Долженко Алексей Витальевич
|
Преподаватель
|
Программы профессиональной переподготовки: Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития»
|
Высшее
|
Основы инклюзивного образования (КПК)
|
|
|
|
2 года и 9 месяцев
|
1 год и 4 месяца
|
Программы профессиональной переподготовки: Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития»
|
|
Реутова Анна Витальевна
|
Преподаватель
|
Программы профессиональной переподготовки: Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями слуха»; Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями зрения»
|
Высшее
|
Основы инклюзивного образования (КПК)
|
|
|
|
6 лет и 4 месяца
|
1 год и 3 месяца
|
Программы профессиональной переподготовки: Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями слуха»; Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями зрения»
|
|
Галкина Наталия Александровна
|
Старший преподаватель
|
Программы профессиональной переподготовки: Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации»; Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с детьми раннего и дошкольного возраста, имеющими нарушения развития или риск их возникновения»
|
Высшее
|
Основы инклюзивного образования (КПК); Медицинский логопед (ПП)
|
|
|
|
24 года и 10 месяцев
|
3 года и 4 месяца
|
Программы профессиональной переподготовки: Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации»; Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с детьми раннего и дошкольного возраста, имеющими нарушения развития или риск их возникновения»
|
|
Шовкун Виктория Андреевна
|
Методист
|
Программы профессиональной переподготовки: Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата»; Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с расстройствами аутистического спектра»
|
Высшее
|
Основы инклюзивного образования (КПК); Учитель-логопед (ПП)
|
|
|
|
2 года и 9 месяцев
|
2 года и 2 месяца
|
Программы профессиональной переподготовки: Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата»; Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с расстройствами аутистического спектра»
|
|
Разимова Хошгадам Асиф кызы
|
Заместитель директора по развитию инклюзивной среды и социальным проектам
|
Программы профессиональной переподготовки: Тьюторское сопровождение обучающихся
|
Высшее
|
Основы инклюзивного образования (КПК); Учитель-логопед (ПП)
|
|
|
|
10 лет и 5 месяцев
|
9 лет и 5 месяцев
|
Программы профессиональной переподготовки: Тьюторское сопровождение обучающихся
|
|
Кириллова Валентина Андреевна
|
Заместитель директора по учебно-методической работе
|
Программы профессиональной переподготовки: Практическая психология
|
Высшее
|
Основы инклюзивного образования (КПК); Учитель-логопед (ПП)
|
|
|
|
7 лет и 5 месяцев
|
7 лет и 4 месяца
|
Программы профессиональной переподготовки: Практическая психология
|
|
Шахматов Олег Дмитриевич
|
Директор
|
Программы профессиональной переподготовки: Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с задержкой психического развития»; Нейропсихология: диагностика и коррекция
|
Высшее
|
Основы инклюзивного образования (КПК); Учитель-логопед (ПП); Менеджмент в образовании (ПП); Руководитель образовательной организации (ПП)
|
|
|
|
5 лет и 2 месяца
|
2 года и 11 месяцев
|
Программы профессиональной переподготовки: Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с задержкой психического развития»; Нейропсихология: диагностика и коррекция
|
|
Рухман Камилла Борисовна
|
Тренер
|
|
Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Спортивный тренер»
|
|
|
|
|
|
|
|